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古典教育学校の成長は驚くべきものだ。その数は増え続けている。この動きが頭打ちになり始めている兆候はない。学校が開校し、ネットワークが作られ、認可が下り、子供たちが席を埋める。空きが増えれば、古典教育を好む（と思われる）少数の親たちが満足し、需要が減るだろうと思われる。米国人の何人が、子供たちにラテン語を学ばせ、旧約聖書と新約聖書を読み、ルネッサンスの高度な芸術を鑑賞させたいと願っているだろうか？多すぎることはない、と左派の知識人や教育者は言う。これらの啓蒙的な実践者たちは、西洋文明とアメリカ例外主義に対する半世紀にわたる多文化主義者の批判を考えると、古典教育のカリキュラムは人々を遠ざけるはずだと思わずにはいられないが、どうやら古い系譜への敬意をなくすための長いキャンペーンは成功していないようだ。

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